Formação em polo pode ser um elo entre os saberes da realidade escolar (desafios e perspectivas) e o gerenciamento estrategico da Semed. Agora é preciso que além da formação, seja evidenciado meios que possam viabilizar o processo educacional a partir dos subsidios necessarios em sala de aula e pelo gerenciamento da Semed e sua equipe. Na escola João Goulart vamos acompanhar de perto!
